观察大蒜的作文300字四年级 第1篇
10月8日 星期二 晴
今天，xxx老师面带神秘的笑容走进教室，咦?是什么好日子呢?啊，原来是作文课，xxx老师要求大家回家观察大蒜的生长过程。
回到家，我从厨房拿出一颗刚刚从菜市场买回来的新鲜大蒜。我疑惑不解地对奶奶说，“奶奶，这大蒜圆圆的，还‘全副武装’，种下能发芽吗?”奶奶笑得合不拢嘴：“小傻妞，要剥掉皮才可以种呀!”还没种大蒜就闹出了笑话，我不禁脸红了。
我小心翼翼的剥开大蒜，挑了两个较大的蒜瓣，按照xxx老师的要求，用卫生纸包住，把大蒜浸在凉水里。一想到要浸泡24小时，我真有点迫不及待啊!
大蒜发芽了
10月10日 星期四 晴
下午放学，我把在凉水里“裹着浴巾洗澡”的蒜瓣小心翼翼地拿出来，生怕把它捏坏了。我轻轻地脱掉“浴巾”，哇，我日夜盼望的大蒜终于发芽了!那嫩芽刚刚探出了头，似乎在好奇地打量着这个世界。看着它浅绿的身影，我的心里美滋滋的，情不自禁地想起了那句话：劳动最光荣!
长出根了
10月13日 星期天 晴
大蒜的根成形了!白白的脸蛋，光滑的像剥了皮的熟鸡蛋，可是看着那一缕缕的根，又像一位长着长长白胡须的老爷爷，但依然健康。
大蒜还在不断生长，我的生活又多了一个小伙伴。通过这次种蒜，我明白了：只要善于观察，就会有所发现。
观察大蒜的作文300字四年级 第2篇
大蒜，是一种很有趣的植物，我们家的大蒜是一种很好养的植物，所以我们要多去观察它。
大蒜的外壳很厚，它是由许多小的小小的根茎组成的，它的身体是由许多细细短短的根茎组成的，它就好像一个胖胖的小娃娃，它的头上还有一个小小的绿色的小点，就像一个小小的小小的小灯笼。
大蒜的颜色是绿色的，它们的头上有一个小小的绿芽，像一个可爱的小娃娃，它们的头上还有一些小小的小点，就像一个小小的灯泡，它们的身体是由很多小小的根茎组成的，就像一根根小柱子，它们的身体就像一个个小小的圆球，可爱极了！
有一次，我在家里玩，妈妈在给大蒜泡水，看见大蒜泡在水里，好像在对我说：“欢迎你来我家看我的小宝贝，好吗？”，我高兴的说：“好呀，我来给你泡水，好吗？”。
大蒜真的是一种有趣的植物，我喜欢观察大蒜！
观察大蒜的作文300字四年级 第3篇
星期五，xxx老师让我们回家种大蒜，还说：“两周后把你们的大蒜拿到学校展览，如果种的大蒜好，可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的小动物”。下课后，我心里想：一定要种好大蒜，这样爸爸 就可以给我买一只小乌龟了!放学后，我匆匆忙忙地跑到家，拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮，剥完后，爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里，然后倒上水，看见大蒜像士兵一样站在那里 ，我心里又想：我的蒜一定长得非常好，它们现在都那么笔直。
星期六早上，我迅速地穿好衣服，就去看我种的大蒜，一下子蹦了“三尺高”，原来是大蒜长出了小小的嫩芽，长出了小小的根。根在杯子里漂着，就像老爷爷的胡须一样，好看极了!我xxx 奋极了!
星期天早上，我又看了一次大蒜，哇!xxx快超过杯子口了，根也在快速变长，好像在对xxx说：“我们比赛吧?”
看着我种的大蒜，心里真高兴。
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